მეცხრე დღის რეფლექსია
მოვაწესრიგეთ პორტფოლიოები  და ავტვირთეთ ბლოგზე. გავაკეთეთ პროექტების  პრეზენტაციები, რომელიც ძალიან საინტერესოდ წარიმართა. იყო აზრთა გაცვლა- გამოცვლა, შენიშვნები, რეკომენდაციები და დიდი შემართებული ძალისხმევა ქალბატონ ლალის მხრიდან მთელი ტრენინგის განმავლობაში, რისთვისაც დიდ მადლობას გიხდით.

მოსწავლის ნამუშევარი

მეხუთე დღის რეფლექსია დღეს ჩავასწორეთ პრეზენტაცია და განვათავსეთ ბლოგზე. გავეცანით საავტორო უფლებების დაცვას.

პორტფოლიოს პრეზენტაცია

ზოგადი შეკითხვები

• როგორ გვეხმარება ტექნოლოგიები დღეს?

თემატური

• რა არის პრეზენტაცია?
• როგორია ეფექტური პრეზენტაცია?

შინაარსობრივი

• როგორ უნდა დავწეროთ სლაიდზე ტექსტი?
• რა ინსსტრუმენტით უნდა განვათავსოთ სლაიდზე სურათები, აუდიო და ვიდეო ფაილები?
• როგორ წავშალოთ და დავამატოთ  სლაიდი?

.

პროექტის სასწავლო მიზნები/სწავლის შედეგები

მოსწავლეები შეძლებენ : მოიძიონ, გააცნობიერონ,  გაიაზრონ და გაანალიზონ არსებულ თემა.     შეძლონ საკუთარი აზრის გამოხატვა.

მეორე დღის რეფლექსია

დღეს გავეცანით თუ რა სარგებლობა მოაქვს სასწავლო პროექტებს. გავაკეთეთ ბროშურები თანდათან ძალიან საინტერესო საკითხებისაკენ მივდივართ.

ისტ - ი, როგორც საკომუნიკაციო საშუალება საგანთა შორის (ისტორია-გეოგრაფია)

მოსწავლეები სახელმძღვანელოსა და ინტერნეტის გამოყენებით,  მოიძიებენ საჭირო  საკითხებს  ( ერეკლე II - მეფობის ხანა).  შექმნიან სლაიდებს, გააკეთებ  პრეზენტაციას
შეაფასებენ ერეკლე II - ის მეფობის დადებით და უარყოფით ქმედებას და დაუკავშირებენ თანამედროვეობას.

პირველი დღის რეფლექსია

 დავიწყეთ ინტელის სასწავლო კურსი, რომელიც ძალიამ მომწონს  და ძალიან საინტერესოა. გავეცანით სახელმძღვანელოს , შევქმენით ბლოგი.  შემდეგში უფრო საინტერესო საკითხები გველის.